RECOMANACIONS PER A 3r - Setmana 27 d'abril

Bon dia nois i noies de 3r!

Esperem que tots i totes esteu bé. Us volem dir que ens agrada moltíssim rebre els vostres missatges i saber el que feu, com esteu i veure totes les imatges de les activitats que aneu fent.

Comencem una nova setmana i tenim noves propostes per a vosaltres.

CATALÀ:

Seguiu amb el diari personal. Expliqueu que feu cada dia, la vostra rutina, les activiats especials, el vostre millor moment del dia, ...

També farem la pràctica de comptar els cops de veu amb que  pronunciem una paraula. Us proposem tres  exercicis per a què demostreu que sou capaços/ces de separar les diferents síl·labes de les paraules.

CASTELLANO:

Aquí tenéis un juego divertido para toda la familia con dos tableros con diferente nivel por si hay pequeños en casa.

ENGLISH:

Hello, everybody!

How are you? 

Let's READ and WRITE about sports

 

Can can't de escolapaucasalsmontmelo

Now, it's your turn!
Look at these pictures. What sports can he play? 
What sports can she play?

WRITE sentences.
(Observa els dibuixos i escriu frases explicant què saben fer i què no saben fer) 

Example:

• He can play tennis.

• She can't ice skate.

What sports can your mother do? 
What sports can your father do?

• My mother can...

• My father can...

*Send me your sentences!
(Recorda enviar-me les teves frases).

Now, I want you to DO some EXERCISE!

*Remember: Execise is good for you.

WATCH this video, follow directions and DANCE!

Ah! Us vull dir que estic molt contenta perquè esteu treballant molt bé! Continueu així!

MATEMÀTIQUES:

Acabeu els dossiers de numeració i el dossier de geometria que vam posar a la carpeta vermella l'últim dia de classe.

Resoleu aquests problemes fent servir el quadre de DADES/OPERACIONS/RESPOSTA.

• A l'estadi de futbol, hi caben 12.780 persones. S'han venut 8.990 entrades per al partit d'avui. Quantes entrades falten per vendre?

• En Tomàs està llegint un llibre d'aventures. S'ha llegit 88 pàgines i n'hi falten per llegir 136. Quantes pàgines té el llibre que està llegint?

• Els tuaregs han arribat al mercat amb 50 camells carregats de mercaderies. 5 camells porten 138 paquets de dàtils cada un. Quants paquets de dàtils porten en total?

NATURALS:

Podem dir que ja coneixem una miqueta més el nostre cos i el nostre esquelet, el qual té dues funcions molt importants: aguantar el nostre cos i protegir els nostres òrgans.

Us proposem saber una mica més dels músculs, que com ja sabeu, també pertanyen al nostre sistema locomotor igual que l'esquelet.

SOCIALS:

Aquest trimestre ens tocava fer una excursió al riu Besòs. Aquí teniu un tríptic informatiu que ens van enviar els monitors de l'excursió i unes preguntes per a respondre.

• I tu, a quina conca vius? Tens algun amic, amiga o familiar que visqui a una conca direfent? A quina?

• Sabríeu dir què tenen en comú la conca d'un riu amb l'estri de cuina que surt a la foto? Com es diu? Si no sabeu quina relació tenen, demaneu a casa per què serveix i segur que sabreu la resposta...
• Identifica els rius A, B, C, D i E de la conca del riu Besòs i els rius F, G, i H de la conca de la Tordera.

     CONCA RIU BESÒS

     A:

     B:

     C:

     D:

     E:

     CONCA DE LA TORDERA

     F:

     G:

     H:

Clica AQUÍ per a veure un mapa de totes les conques de Catalunya.

Clica AQUÍ per a veure el vídeo "La bellesa de les Conques".

• De quin color s'han pintat les conques del riu Besòs i de la Tordera? 

   *Per trobar-les heu d'aturar el vídeo al minut 1:07.

Seguiu les pistes que us dóna la foto i sabreu la resposta a les següents preguntes:

• Quin nom té el gorg de la foto?

• Quin nom té el pont de la foto? 

EDUCACIÓ FÍSICA:

Aquesta setmana us proposo un parell de reptes molt fàcils per a moure el cos.

Us deixo dos vídeos meus fent aquests reptes. Si jo ho he aconseguit, vosaltres també podeu. SORT!

Repte 1:



Repte 2: 





MÚSICA:

Aquesta setmana repassarem algunes figures rítmiques. Us proposo aprendre alguns ritmes que després podreu tocar amb una cançó.

Aquí teniu les instruccions:

• Us recomano que escriviu els ritmes que ara us ensenyaré en un paper (com he fet jo) per poder-los mirar quan feu la cançó. Així practiquem la lectura rítmica.

• La cançó es diu UPTOWN FUNK de Mark Ronson amb Bruno Mars.

Explicació ritmes:



 Ritmes de la cançó:



Cançó original




PLÀSTICA:

Ens agrada molt que ens expliqueu com esteu, com us sentiu i quines són les emocions que experimenteu aquests dies.

Per aquesta raó us proposo una activitat molt entretinguda on, a partir de material reciclat, imagineu i creeu una cara que representi els vostres sentiments.

La idea és aprofitar retalls de diaris , revistes, etc, per crear  el tipus de cara que més us agradi.

Segur que quedaran molt divertides.

Aquí us deixem alguns exemples:

Esperem que gaudiu i aprengueu molt amb les tasques que us hem preparat.

Una abraçada molt gran per a tots i totes i fins la propera setmana!!

L'equip de mestres